ГДЗ по математике 6 класс А.С. Чесноков контрольная работа / Нурк / К-9 3

показать содержание

1. На координатной плоскости постройте отрезок CD, соединяющий точки С (-3; 3) и D (-1; -5), и прямую АВ, проходящую через точки А (-6; -3) и В (6; 3). Найдите координаты точки пересечения отрезка CD и прямой АВ. 2. Постройте угол СМК, равный 120°. Отметьте внутри этого угла точку Р и проведите через нее прямые, параллельные сторонам угла СМК. 3. Постройте угол DOE, равный 40°. Отметьте на стороне ОЕ точку С и проведите через нее прямые, перпендикулярные сторонам угла DOE. 4. На рисунке изображен график изменения температуры воздуха в течение суток. Рассмотрев график, ответьте на вопросы: а) Какая температура воздуха была в 5 ч, в 11 ч, в 18 ч? б) В какое время суток температура воздуха была -5 °С, 0 °С, 3°С? в) В какой промежуток времени температура воздуха была положительной? г) С какого и по какое время суток температура воздуха понижалась? 5. Найдите два корня уравнения | -0,56 |: | у | = | -0,8|.

учебник / контрольная работа / Нурк / К-9 / 3
1.	На координатной плоскости постройте отрезок CD, соединяющий точки С (-3; 3) и D (-1; -5), и прямую АВ, проходящую через точки А (-6; -3) и В (6; 3). Найдите координаты точки пересечения отрезка CD и прямой АВ.

2.	Постройте угол СМК, равный 120°. Отметьте внутри этого угла точку Р и проведите через нее прямые, параллельные сторонам угла СМК.

3.	Постройте угол DOE, равный 40°. Отметьте на стороне ОЕ точку С и проведите через нее прямые, перпендикулярные сторонам угла DOE.

4.	На рисунке изображен график изменения температуры воздуха в течение суток. Рассмотрев график, ответьте на вопросы:
а)	Какая температура воздуха была в 5 ч, в 11 ч, в 18 ч?
б)	В какое время суток температура воздуха была -5 °С, 0 °С, 3°С?
в)	В какой промежуток времени температура воздуха была положительной?
г)	С какого и по какое время суток температура воздуха понижалась?
 
5. Найдите два корня уравнения | -0,56 |: | у | = | -0,8|.
решебник №2 / контрольная работа / Нурк / К-9 / 3
1.	На координатной плоскости постройте отрезок CD, соединяющий точки С (-3; 3) и D (-1; -5), и прямую АВ, проходящую через точки А (-6; -3) и В (6; 3). Найдите координаты точки пересечения отрезка CD и прямой АВ.

2.	Постройте угол СМК, равный 120°. Отметьте внутри этого угла точку Р и проведите через нее прямые, параллельные сторонам угла СМК.

3.	Постройте угол DOE, равный 40°. Отметьте на стороне ОЕ точку С и проведите через нее прямые, перпендикулярные сторонам угла DOE.

4.	На рисунке изображен график изменения температуры воздуха в течение суток. Рассмотрев график, ответьте на вопросы:
а)	Какая температура воздуха была в 5 ч, в 11 ч, в 18 ч?
б)	В какое время суток температура воздуха была -5 °С, 0 °С, 3°С?
в)	В какой промежуток времени температура воздуха была положительной?
г)	С какого и по какое время суток температура воздуха понижалась?
 
5. Найдите два корня уравнения | -0,56 |: | у | = | -0,8|. 1.	На координатной плоскости постройте отрезок CD, соединяющий точки С (-3; 3) и D (-1; -5), и прямую АВ, проходящую через точки А (-6; -3) и В (6; 3). Найдите координаты точки пересечения отрезка CD и прямой АВ.

2.	Постройте угол СМК, равный 120°. Отметьте внутри этого угла точку Р и проведите через нее прямые, параллельные сторонам угла СМК.

3.	Постройте угол DOE, равный 40°. Отметьте на стороне ОЕ точку С и проведите через нее прямые, перпендикулярные сторонам угла DOE.

4.	На рисунке изображен график изменения температуры воздуха в течение суток. Рассмотрев график, ответьте на вопросы:
а)	Какая температура воздуха была в 5 ч, в 11 ч, в 18 ч?
б)	В какое время суток температура воздуха была -5 °С, 0 °С, 3°С?
в)	В какой промежуток времени температура воздуха была положительной?
г)	С какого и по какое время суток температура воздуха понижалась?
 
5. Найдите два корня уравнения | -0,56 |: | у | = | -0,8|. 1.	На координатной плоскости постройте отрезок CD, соединяющий точки С (-3; 3) и D (-1; -5), и прямую АВ, проходящую через точки А (-6; -3) и В (6; 3). Найдите координаты точки пересечения отрезка CD и прямой АВ.

2.	Постройте угол СМК, равный 120°. Отметьте внутри этого угла точку Р и проведите через нее прямые, параллельные сторонам угла СМК.

3.	Постройте угол DOE, равный 40°. Отметьте на стороне ОЕ точку С и проведите через нее прямые, перпендикулярные сторонам угла DOE.

4.	На рисунке изображен график изменения температуры воздуха в течение суток. Рассмотрев график, ответьте на вопросы:
а)	Какая температура воздуха была в 5 ч, в 11 ч, в 18 ч?
б)	В какое время суток температура воздуха была -5 °С, 0 °С, 3°С?
в)	В какой промежуток времени температура воздуха была положительной?
г)	С какого и по какое время суток температура воздуха понижалась?
 
5. Найдите два корня уравнения | -0,56 |: | у | = | -0,8|. 1.	На координатной плоскости постройте отрезок CD, соединяющий точки С (-3; 3) и D (-1; -5), и прямую АВ, проходящую через точки А (-6; -3) и В (6; 3). Найдите координаты точки пересечения отрезка CD и прямой АВ.

2.	Постройте угол СМК, равный 120°. Отметьте внутри этого угла точку Р и проведите через нее прямые, параллельные сторонам угла СМК.

3.	Постройте угол DOE, равный 40°. Отметьте на стороне ОЕ точку С и проведите через нее прямые, перпендикулярные сторонам угла DOE.

4.	На рисунке изображен график изменения температуры воздуха в течение суток. Рассмотрев график, ответьте на вопросы:
а)	Какая температура воздуха была в 5 ч, в 11 ч, в 18 ч?
б)	В какое время суток температура воздуха была -5 °С, 0 °С, 3°С?
в)	В какой промежуток времени температура воздуха была положительной?
г)	С какого и по какое время суток температура воздуха понижалась?
 
5. Найдите два корня уравнения | -0,56 |: | у | = | -0,8|.