ГДЗ по математике 6 класс А.С. Чесноков контрольная работа / Нурк / К-9 1

показать содержание

1. Отметьте на координатной плоскости точки А (-4; 0), В (2; 6), С (-4; 3), D (4; -1). Проведите луч АВ и отрезок CD. Найдите координаты точки пересечения луча АВ и отрезка CD. 2. Постройте угол, равный 100°. Отметьте внутри этого угла точку С. Проведите через точку С прямые, параллельные сторонам угла. 3. Постройте угол MAP, равный 35°, и отметьте на стороне AM точку D. Проведите через точку D прямые, перпендикулярные сторонам угла MAP. 4. На рисунке изображен график изменения температуры воздуха в течение суток. Рассмотрев график, ответьте на вопросы: а) Какая температура воздуха была в 6 ч, в 10 ч, в 16 ч? б) В какое время суток температура воздуха была -3°С, 0°С, 2°С? в) В какой промежуток времени температура воздуха была положительной? г) С какого и по какое время суток температура воздуха понижалась? 5. Найдите два корня уравнения │-0,63│ : │х│ = │-0,9│.

учебник / контрольная работа / Нурк / К-9 / 1
1.	Отметьте на координатной плоскости точки А (-4; 0), В (2; 6), С (-4; 3), D (4; -1). Проведите луч АВ и отрезок CD. Найдите координаты точки пересечения луча АВ и отрезка CD.

2.	Постройте угол, равный 100°. Отметьте внутри этого угла точку С. Проведите через точку С прямые, параллельные сторонам угла.

3.	Постройте угол MAP, равный 35°, и отметьте на стороне AM точку D. Проведите через точку D прямые, перпендикулярные сторонам угла MAP.

4.	На рисунке изображен график изменения температуры воздуха в течение суток. Рассмотрев график, ответьте на вопросы:
а) Какая температура воздуха была в 6 ч, в 10 ч, в 16 ч?
б) В какое время суток температура воздуха была -3°С, 0°С, 2°С?
в) В какой промежуток времени температура воздуха была положительной?
г) С какого и по какое время суток температура воздуха понижалась?
 
 5.        Найдите два корня уравнения │-0,63│ : │х│ = │-0,9│.
решебник №2 / контрольная работа / Нурк / К-9 / 1
1.	Отметьте на координатной плоскости точки А (-4; 0), В (2; 6), С (-4; 3), D (4; -1). Проведите луч АВ и отрезок CD. Найдите координаты точки пересечения луча АВ и отрезка CD.

2.	Постройте угол, равный 100°. Отметьте внутри этого угла точку С. Проведите через точку С прямые, параллельные сторонам угла.

3.	Постройте угол MAP, равный 35°, и отметьте на стороне AM точку D. Проведите через точку D прямые, перпендикулярные сторонам угла MAP.

4.	На рисунке изображен график изменения температуры воздуха в течение суток. Рассмотрев график, ответьте на вопросы:
а) Какая температура воздуха была в 6 ч, в 10 ч, в 16 ч?
б) В какое время суток температура воздуха была -3°С, 0°С, 2°С?
в) В какой промежуток времени температура воздуха была положительной?
г) С какого и по какое время суток температура воздуха понижалась?
 
 5.        Найдите два корня уравнения │-0,63│ : │х│ = │-0,9│. 1.	Отметьте на координатной плоскости точки А (-4; 0), В (2; 6), С (-4; 3), D (4; -1). Проведите луч АВ и отрезок CD. Найдите координаты точки пересечения луча АВ и отрезка CD.

2.	Постройте угол, равный 100°. Отметьте внутри этого угла точку С. Проведите через точку С прямые, параллельные сторонам угла.

3.	Постройте угол MAP, равный 35°, и отметьте на стороне AM точку D. Проведите через точку D прямые, перпендикулярные сторонам угла MAP.

4.	На рисунке изображен график изменения температуры воздуха в течение суток. Рассмотрев график, ответьте на вопросы:
а) Какая температура воздуха была в 6 ч, в 10 ч, в 16 ч?
б) В какое время суток температура воздуха была -3°С, 0°С, 2°С?
в) В какой промежуток времени температура воздуха была положительной?
г) С какого и по какое время суток температура воздуха понижалась?
 
 5.        Найдите два корня уравнения │-0,63│ : │х│ = │-0,9│. 1.	Отметьте на координатной плоскости точки А (-4; 0), В (2; 6), С (-4; 3), D (4; -1). Проведите луч АВ и отрезок CD. Найдите координаты точки пересечения луча АВ и отрезка CD.

2.	Постройте угол, равный 100°. Отметьте внутри этого угла точку С. Проведите через точку С прямые, параллельные сторонам угла.

3.	Постройте угол MAP, равный 35°, и отметьте на стороне AM точку D. Проведите через точку D прямые, перпендикулярные сторонам угла MAP.

4.	На рисунке изображен график изменения температуры воздуха в течение суток. Рассмотрев график, ответьте на вопросы:
а) Какая температура воздуха была в 6 ч, в 10 ч, в 16 ч?
б) В какое время суток температура воздуха была -3°С, 0°С, 2°С?
в) В какой промежуток времени температура воздуха была положительной?
г) С какого и по какое время суток температура воздуха понижалась?
 
 5.        Найдите два корня уравнения │-0,63│ : │х│ = │-0,9│. 1.	Отметьте на координатной плоскости точки А (-4; 0), В (2; 6), С (-4; 3), D (4; -1). Проведите луч АВ и отрезок CD. Найдите координаты точки пересечения луча АВ и отрезка CD.

2.	Постройте угол, равный 100°. Отметьте внутри этого угла точку С. Проведите через точку С прямые, параллельные сторонам угла.

3.	Постройте угол MAP, равный 35°, и отметьте на стороне AM точку D. Проведите через точку D прямые, перпендикулярные сторонам угла MAP.

4.	На рисунке изображен график изменения температуры воздуха в течение суток. Рассмотрев график, ответьте на вопросы:
а) Какая температура воздуха была в 6 ч, в 10 ч, в 16 ч?
б) В какое время суток температура воздуха была -3°С, 0°С, 2°С?
в) В какой промежуток времени температура воздуха была положительной?
г) С какого и по какое время суток температура воздуха понижалась?
 
 5.        Найдите два корня уравнения │-0,63│ : │х│ = │-0,9│.