Введение. История 6 класс Федосик

1. Почему второй период всемирной истории называется средневековьем?

Потому что это века средние между древним миром и Новым временем.

2. Первое упоминание о Минске в источниках относится к 1067 г., о Москве — к 1147 г., о Киеве — к 860 г., о Гомеле — к 1142 г. Определите, к каким периодам средневековья относятся первые сведения об этих городах.

Первое упоминание Киева относится к Раннему средневековью, других городов – к Высокому.

3. Какие признаки характерны для цивилизации?

Признаки цивилизации:

(a) общность территории

(b) общность хозяйственной жизни

(c) общность религии

(d) общность обычаев

(e) наличие государства

(f) наличие городов

(g) наличие письменности

4. По каким источникам ученые изучают историю средних веков? Назовите известны^ вам группы исторических источников. Приведите свои примеры

Исторические источники:

(a) вещественные источники (например, археологический музей «Берестье», оружие в Национальном историческом музее)

(b) письменные источники:

i. i. литературные сочинения:

A. A. биографии (например, «Жизнь Карла Великого» Эйнграда)

B. B. жизнеописания святых (например, «Сказание о Борисе и Глебе»)

C. C. поэмы, воспевавшие прекрасных дам и подвиги героев (например, «Песнь о Роланде»)

ii. ii. исторические сочинения:

A. A. хроники (например, «Хроника Георгия Амартола»)

B. B. анналы (например, «Анналы королевства франков»)

C. C. летописи (например, «Повесть временных лет»)

D. D. устное наследие: народные сказания, легенды, былины (например, «Сага о Бьёрне, Витязе из Долины Хит»)

5. Почему наследие средневековья можно считать частью современной мировой культуры?

В средневековье возникло много государств, существующих и сегодня (среди них славянские государства), в границах этих государств сформировались народы, существующие и сегодня со своими языками и культурой. В средневековье появились многие важные для человечества изобретения, включая компас, механические часы и книгопечатание. Произведения искусства этого времени стали частью мировой культуры.