§ 14. Курс на построение социализма в СССР. Индустриализация и коллективизация.

1. Какие проблемы в экономике стояли перед Советским государством в начале 1920-х гг.? Мог ли Советский Союз рассчитывать на помощь иностранных государств?

Главная проблема – отставание экономики СССР от стран Запада, необходимость модернизации, создания новых отраслей промышленности. Необходимость восстановления сельского хозяйства, которое было в глубочайшем кризисе, после войн, для того, чтобы обеспечить население продовольствием, а промышленность сырьем. Нэп дал толчок к оживлению экономики, не являлся инструментом создания и развития промышленности. На создание мощной промышленной базы необходимы огромнейшие финансовые ресурсы. На инвестиции западных государств рассчитывать не приходилось, так как СССР находился в изоляции, они не признавали его. Поэтому стояла задача найти все необходимые ресурсы на индустриализацию внутри страны и осуществить ее собственными силами.

2. Какие точки зрения на проведение индустриализации существовали среди советского руководства? Чья точка зрения победила? Каковы были приоритетные направления индустриализации в СССР? Каковы ее итоги?

Было две точки зрения на проведение индустриализации. Первая принадлежала сторонникам нэпа, которые предлагали делать необходимые накопления медленно, шаг за шагом, постепенно строить социализм, используя экономические рычаги. Вторая точка зрения принадлежала Сталину и его сторонникам. Они поставили задачу в короткий срок создать мощную индустриальную базу, опираясь на собственные силы. Победила точка зрения Сталина. Приоритетными направлениями были развитие тяжелой промышленности, создание предприятий военно-промышленного комплекса и выпуск военной продукции. Итогом был стремительный индустриальный рывок в рекордно короткие сроки, но за счет упадка сельского хозяйства и легкой промышленности.

3. Почему в годы первых пятилеток был популярен лозунг «Пятилетку – в четыре года!»? Какие формы внеэкономического стимулирования тружеников использовались в СССР?

Потому, что государство ставило задачу осуществления индустриализации в сжатые сроки. Среди населения активно велась разъяснительная работа. Они прекрасно понимали, что государство делает это для всеобщего блага, что другого выхода у него нет, и сами стремились жить лучше. Также государство использовало внеэкономические методы стимулирования тружеников. Одним из таких методов было стахановское движение. Донецкий шахтер Стаханов А.Г. за одну рабочую смену добыл угля в 14,7 раза больше дневной нормы, что сразу было освещено во всех газетах, провозглашено трудовым подвигом, призвано было создать соревновательные отношения на работе. На самом деле, это не один Стаханов сделал, а было итогом работы целой бригады. Но этот пример дал начало целому соревновательному движению, стало мощным стимулом труда. Стало появляться все больше и больше передовиков. Еще одной формой неэкономического стимулирования было переходящее Красное знамя. Но, наряду с этим, была введена уголовная ответственность за опоздания на работу и выпуск недоброкачественной продукции.

4. Чем была вызвана необходимость проведения коллективизации сельского хозяйства? Как она осуществлялась? Каковы результаты и последствия коллективизации?

Коллективизация была необходима для продовольственного обеспечения процесса индустриализации, для укрепления позиции властей на селе, ликвидации кулаков и противников советской власти. Она осуществлялась форсированными темпами с опорой на принуждение. К 1931 году почти все крестьяне большей части СССР были объединены в колхозы и совхозы. От этой политики пострадало огромное количество людей. Репрессировано около 370 тыс. кулаков. Массовый уход сельских жителей в города, где всегда требовались рабочие. Также сокращение поголовья скота. Но промышленность была обеспечена сырьем. Также ликвидирована проблема голода, налажен обмен между городом и деревней.

5. Какие социальные последствия имели индустриализация и коллективизация в СССР?

Изменилась социальная структура и облик СССР. Окончательно сформировалась новая партийно-государственная элита, а прежняя социальная элита (помещики, аристократы, крупные предприниматели) уничтожена. Произошел рост численности рабочих, сокращение численности крестьянства. Увеличилась численность интеллигенции. Была ликвидирована безработица, но уровень жизни людей оставался низким. До 1935 года сохранялись карточки на продукты питания. Перенаселение городов и низкая обеспеченность жильем, бытовая неустроенность. Но население страны надеялось на лучшее будущее и верило официальной пропаганде.

Предлагаем обсудить. Стр.96. Почему советские люди проявляли невиданный трудовой энтузиазм и с пониманием относились к мерам государственного принуждения к труду?

Среди населения активно велась разъяснительная работа. Они прекрасно понимали, что государство делает это для всеобщего блага, что другого выхода у него нет, и сами стремились жить лучше. Плюс ко всему, несмотря на принуждение со стороны государства, люди видели положительные результаты, поэтому они доверяли властям. Государство использовало внеэкономические методы стимулирования рабочих: стахановское движение, переходящее Красное знамя, социалистическое соревнование и т.д.