Почва и географическая оболочка



Вопрос 1. Что такое почва?

Почва — это верхний слой земной коры, обладающий плодородием, возникающий в результате совместного воздействия атмосферы, гидросферы и биосферы на литосферу.

Вопрос 2. Опишите процесс возникновения почвы и влияние различных природных оболочек на её формирование.

Почва возникает в результате совместного воздействия атмосферы, гидросферы и биосферы на литосферу. Представим себе совершенно бесплодную поверхность. Допустим, это поверхность застывающего потока лавы. Как только лава остынет, её твёрдую плотную поверхность начинают «атаковать» силы выветривания. Перепады температур, ветер, вода превращают её в слой рыхлых осадочных пород. В этот рыхлый слой проникают воздух и вода. Ветер может принести сюда семечко. Дождь вбивает семя в песок, и через какое-то время оно прорастает. Питательных веществ, необходимых для роста растений, в песке почти нет. Но кое-что всё-таки есть. К тому же немного питательных веществ растение способно получить из воздуха и из дождевой воды. Растеньице выросло чахлое, но оно выросло, зацвело, дало семена и закончило жизненный цикл. Под влиянием тепла и влаги погибшее растение перегнило. Этому помогали бактерии, которые, как мы говорили, могут жить везде. В результате в песок попали не только семена этого растения, но и те вещества, из которых оно состояло. Поэтому второму поколению семян прорастать и развиваться во взрослое растение будет проще. Ведь в песке уже есть питательные вещества. В нём есть и воздух для дыхания корней, и вода. Затем всё повторяется: растения вырастают, дают семена, погибают. В песок добавляются вещества, которые образовались в процессе роста этих растений. Это уже не песок. Это уже почва.

Вопрос 3. Почему именно почва является связующим звеном между живой и неживой природой? Какое влияние оказывает человек на природу, какие виды хозяйственной деятельности зависят от природных условий?

Растения получают питательные вещества из почвы. Которые при поедании высшими животными передают их далее по пищевой цепочке. И в то же время при отмирании растений и высших организмов питательные вещества из них поступают обратно в почву.

Человек оказывает негативное влияние на природу вырубая леса, загрязняя реки, воздух отходами различных производств. В тоже время благодаря созданию заповедников и нац. парков человек сохраняет редкие виды животных и растений.

Природная специфика территории влияет на особенности строительства, на развитие транспорта и курортного хозяйства.

Вопрос 4. Что такое природный комплекс? Каким образом связаны в нём компоненты природы?

Природный комплекс — это территория, в пределах которой существует определённое закономерное сочетание взаимосвязанных компонентов природы. Взаимодействие можно проследить на примере почвы. Она отражает взаимодействие всех компонентов природы, является результатом этого взаимодействия. а) С рельефом → Характерной закономерностью смены почв в горах является высотная поясность. б) С климатом → Важнейшей причиной зональности почв является изменение климата. в) С водами → Подземные воды принимают участие в формировании почв (почвенных горизонтов). При выпадении осадков и таянии снега через гумусовый горизонт просачивается влага, которая растворяет и выносит из него часть органических и минеральных соединений. г) С растительностью → Степные растения дают большое количество органического вещества ежегодно, поэтому здесь, в лесостепной и северной части степной зон, формируются самые богатые перегноем почвы — чернозёмы. д) С животным миром.

Вопрос 5. Какие компоненты природного комплекса оказывают на его облик наибольшее влияние, а какие — наименьшее?

Определяющими компонентами являются климат и рельеф, в последнее время деятельность человека оказывает влияние очень заметно. В наименьшей степени: вода, почва, растительный и животный мир - так как они вторичны.

Вопрос 6. Сформулируйте закон географической зональности.

Закон географической зональности гласит: природные комплексы закономерно сменяют друг друга, подчиняясь изменению климатических характеристик. Эти природные комплексы называются природными или физико-географическими зонами.

Вопрос 7. Как вы думаете, каким образом В.В. Докучаев, работая над составлением почвенной карты, пришёл к формулированию основного закона географии?

В.В. Докучаев выявил связи между почвой и формирующими её природными условиями, показал закономерности зонального распространения почв. Почвы меняются взависимости от изменения климата.

Вопрос 8. Как влияют климатические условия на характер природных зон? В чём разница климата лесной зоны и зоны степей?

Природные зоны различаются в зависимости от климата. И меняются с севера на юг.

Южнее зоны лесостепи простираются степи. Их отличает отсутствие лесной растительности. Степи тянутся неширокой сплошной полосой на юге России от западных границ до Алтая. Далее к востоку степные участки имеют очаговое распространение.

Климат степей умеренно континентальный, но более сухой, чем в зоне лесов и лесостепей. Количество годовой суммарной солнечной радиации доходит до 120 ккал/см2. Средняя температура января на запале -2 °С, а на востоке -20 °С и ниже. Лето в степи солнечное и жаркое. Средняя температура июля 22-23 °С. Сумма активных температур составляет 3500 °С. Осадков выпадает 250-400 мм в год. Летом часты ливни. Коэффициент увлажнения меньше единицы (от 0,6 на севере зоны до 0,3 в южных степях). Устойчивый снежный покров держится до 150 дней в году. На западе зоны часто бывают оттепели, поэтому снежный покров там маломощен и очень неустойчив. Преобладающие почвы степей — черноземы.

Вопрос 9. Используя различные источники информации (книги, газеты, журналы, кинофильмы и телепередачи), приведите примеры влияния деятельности человека на природу планеты.

Влияние человека на природу сводится к четырем главным формам:

1) изменение структуры земной поверхности (распахивание степей, вырубки лесов, мелиорация, создание искусственных водоемов и другие изменения режима поверхностных вод и тому подобное);

2) изменение состава биосферы, круговорота и баланса тех веществ, которые ее составляют (добывание полезных ископаемых, создания отвалов, выбросы разных веществ в атмосферу и водоемы);

3) изменение энергетического, в частности теплового, баланса отдельных регионов земного шара и всей планеты;

4) изменения, которые вносятся в биоту (совокупность живых организмов) в результате уничтожения некоторых видов, разрушения их естественных мест существования, создания новых пород животных и сортов растений, перемещения их на новые места существования и тому подобное.

Вопрос 10. В пределах какой природной зоны расположен ваш населённый пункт? Назовите наиболее типичных для этой зоны представителей животного и растительного мира.

В лесостепной зоне. Характерно сложное чередование на водоразделах живописных массивов лиственных лесов (реже хвойных боров) с участками разнотравных степей. В Европе и в Европейской части России типичны светлые широколиственные леса из дуба (дубравы), липы, каштана, ясеня и др. В Сибири распространены островные мелколиственные березово-осиновые колки. В лесостепи нет особых, свойственных только ей видов животных. Типично степные виды (суслик, сурок, дрофа и др.) сочетаются и существуют здесь с типично лесными представителями (белка, куница, лось) и другие. Видовой состав меняется от степного к лесному при движении на север.